在计算机科学的世界里，编程不仅是一门技术，更是一场思维的盛宴。今天，我要为大家介绍一个极具挑战性的课程作业——AirStrike计划游戏。这个游戏由一位计算机科学专业的学生开发，旨在通过互动和菜单驱动的方式，让玩家体验一场紧张刺激的空袭规划之旅。

一、课程背景与目标

这是我们课程的第二个作业环节，占据了模块学分的45%。你需要编写一个交互式的、基于菜单的程序，该程序能够模拟空袭规划的过程，并生成详细的报告。作业的截止日期是2024年12月20日周五23:00。

二、作业要求解析

在开始之前，请确保你已经仔细阅读了相关的文档。如果你对作业有任何疑问，可以在Moodle上的问答论坛提问，或者在课后咨询讲师。请注意，你不能将你的程序或程序的部分内容分享给其他同学，以确保公平性。

三、提交文件说明

你需要提交两个文件：一个是包含你代码的C源代码文件，另一个是描述你程序细节的PDF报告。源代码文件必须命名为airstrikeplanner.c，并且不能包含任何额外的文件。在文件的第一行，你需要添加一个注释，包含你的学生ID、用户名和全名。

四、编译与运行

在Linux服务器上使用gcc编译器进行编译，命令为：`gcc-std=c99 -o airstrikeplanner airstrikeplanner.c`。如果编译失败，你将失去所有测试标记。如果编译成功但有警告，你可能会失去部分标记。

报告文件需要命名为report.pdf，并且不能超过500字。在提交源代码文件之前，你还需要完成Moodle上的课程作业提交封面。

五、任务详解

你的任务包括测试给定的程序、实现一个具有相同功能的C程序、编写详细描述你工作的报告，并提交你的程序和报告。

六、评分标准

评分将按照以下标准进行：

测试（60%）：检查你的程序是否通过了多个测试用例，验证其是否满足要求。测试用例包括处理典型有效输入、正确处理边界值、妥善处理无效输入以及保持用户界面与给定可执行文件一致。报告（20%）：提交一份详细描述你的程序的报告，解释主要组件（如数据结构、函数）及其相互作用，并回答以下问题：如何确定目标文件是否有效或无效？识别有效目标的准则是什么？目标之间的最小距离是多少？如何测试你的程序以防止内存泄漏？适当使用语言特性（10%）：在你的解决方案中使用适当的语言特性。你可以使用课程中看到的任何语言特性或技术，只要它们适合你的解决方案。源代码格式化（10%）：确保你的程序格式正确且易于理解。这包括缩进、括号、变量/函数命名以及注释的使用。

七、结语

这个作业旨在测试你对关键编程概念的理解。提交一个工作正常的程序和一份完整的报告，并遵循编程标准，将最大化你的得分。祝你好运！

八、温馨提示

请注意，这个作业对于有经验的讲师来说很容易发现抄袭的问题。因此，如果你遇到问题，请提出问题而不是抄袭。即使你无法完成整个作业，也请提交你已完成的部分，以便获得部分分数。

最后，我想强调的是，编程不仅仅是一门技术，更是一种思维方式。通过这个作业，你不仅可以提高你的编程技能，还可以锻炼你的逻辑思维和问题解决能力。希望你在这个挑战中取得好成绩！